Tiếp tục đổi mới hình thức giáo dục quốc phòng - an ninh
Dự Hội nghị có Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Vũ Luận; Thượng tướng Đỗ Bá Tỵ, Tổng Tham mưu trưởng, Thứ trưởng Bộ Quốc phòng; các thành viên của Hội đồng.
Trong năm 2013, việc thực hiện môn học giáo dục quốc phòng - an ninh cho học sinh, sinh viên và tuyên truyền, phổ biến kiến thức quốc phòng - an ninh cho toàn dân đã được triển khai đồng bộ, toàn diện, có nhiều chuyển biến tích cực. Qua đó, góp phần nâng cao nhận thức, trách nhiệm về xây dựng khu vực phòng thủ, xây dựng nền quốc phòng toàn dân, nền an ninh nhân dân đáp ứng nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới.
Cũng trong năm 2013, công tác ban hành thông tư, nghị định hướng dẫn thực hiện Luật Giáo dục quốc phòng - an ninh được Quốc hội khóa XIII thông qua tại kỳ họp thứ năm đã được triển khai tích cực, khẩn trương. Tuy nhiên, với khoảng 500.000 sinh viên đại học, cao đẳng, hàng triệu học sinh trung học phổ thông tham gia học giáo dục quốc phòng - an ninh, cùng hàng nghìn khóa bồi dưỡng kiến thức quốc phòng - an ninh hằng năm đang tạo áp lực lớn đối với công tác giáo dục quốc phòng - an ninh.
Tại Hội nghị, các đại biểu đã tập trung thảo luận nhiều giải pháp khắc phục bất cập, hạn chế về đội ngũ giáo viên, giảng viên; giáo trình giảng dạy; cơ sở vật chất, mô hình tổ chức hoạt động của các trung tâm giáo dục quốc phòng hiện nay. Từ đó, đưa ra những góp ý cụ thể về lộ trình, phương hướng nâng cấp, hoàn thiện từng bước để công tác giáo dục quốc phòng - an ninh đáp ứng được yêu cầu thực tế.
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Vũ Luận đề nghị cần tập trung đầu tư dứt điểm, hoàn thiện các trung tâm giáo dục quốc phòng - an ninh đang triển khai xây dựng để nhanh chóng đưa vào vận hành hiệu quả; đồng thời, cần tăng cường bổ sung các cơ sở đào tạo của quân đội, công an tham gia công tác giáo dục quốc phòng - an ninh. Bộ trưởng Phạm Vũ Luận nói: “Tinh thần đổi mới của giáo dục - đào tạo cần được cụ thể hóa vào môn giáo dục quốc phòng - an ninh, trong đó tăng cường hoạt động trải nghiệm, giao lưu với các cựu chiến binh để thắp lửa truyền thống của lực lượng quân đội, công an cho người học”.
Nhiều đại biểu đã chia sẻ ý kiến đánh giá hiệu quả hoạt động phối hợp, sử dụng các trường quân sự tỉnh, quân khu, trường sĩ quan trong công tác giáo dục quốc phòng - an ninh; mở rộng các đối tượng bồi dưỡng kiến thức quốc phòng - an ninh trong doanh nghiệp, nhà trường; đa dạng hóa các mô hình giáo dục quốc phòng - an ninh; cơ chế, chính sách đối với đội ngũ giáo viên, giảng viên là sĩ quan quân đội biệt phái sang ngành giáo dục…
Phát biểu tại Hội nghị, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam cho rằng thời gian qua đã có sự phối hợp chặt chẽ giữa các bộ, ngành, giữa trung ương và địa phương trong việc thực hiện công tác giáo dục quốc phòng - an ninh. Giáo dục quốc phòng - an ninh đã có những cải tiến theo hướng cập nhật những kiến thức mới. Bên cạnh đó, chúng ta cũng cần đánh giá đúng những hạn chế, bất cập để thay đổi, bổ sung, hoàn thiện. Điểm quan trọng là cần tiếp tục đổi mới hình thức tuyên truyền, giảng dạy về giáo dục quốc phòng - an ninh.
Phó Thủ tướng nêu một số nhiệm vụ trọng tâm cần được Hội đồng Giáo dục quốc phòng - an ninh Trung ương tập trung thực hiện trong năm 2014. Trước hết, cần tiếp tục quán triệt Chỉ thị số 12-CT/TW của Bộ Chính trị khóa IX về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác giáo dục quốc phòng - an ninh trong tình hình mới, Nghị quyết Trung ương 8 khóa XI về Chiến lược bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới; đồng thời, cần triển khai có hiệu quả chính sách pháp luật của Nhà nước về giáo dục quốc phòng - an ninh cho toàn Đảng, toàn dân và toàn quân.
Các Bộ: Quốc phòng, Giáo dục và Đào tạo, Công an, Lao động, Thương binh và Xã hội, Thông tin và Truyền thông cùng bộ, ngành liên quan cần hoàn thành việc soạn thảo các quyết định của Thủ tướng Chính phủ, thông tư liên tịch, thông tư, bảo đảm đúng tinh thần của Luật Giáo dục quốc phòng - an ninh, đúng tiến độ, phù hợp với thực tiễn và có tính khả thi cao.
Hội đồng Giáo dục quốc phòng - an ninh Trung ương phải chỉ đạo, hướng dẫn việc thành lập Hội đồng Giáo dục quốc phòng - an ninh cấp tỉnh, cấp huyện, xã có số lượng, thành phần hợp lý; xây dựng quy chế, phân công nhiệm vụ cụ thể cho các thành viên Hội đồng.
Phó Thủ tướng đề nghị Bộ Quốc phòng, Bộ Giáo dục và Đào tạo, các địa phương chủ trì, phối hợp với bộ, ngành liên quan lập dự án đầu tư xây dựng trung tâm giáo dục quốc phòng theo quy hoạch đã được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt, để đạt mục tiêu đến năm 2017 có 60% - 70% sinh viên học tập môn giáo dục quốc phòng - an ninh trong môi trường quân sự; đến năm 2020, tỷ lệ này đạt trên 90%./.
Dâng hương tưởng niệm Đại danh y Hải Thượng Lãn Ông  (27/02/2014)
Thủ tướng tặng Bằng khen cho tập thể cán bộ, y bác sĩ hai bệnh viện  (27/02/2014)
Mở rộng và làm sâu sắc hơn nữa quan hệ Việt Nam - Australia  (27/02/2014)
Việt Nam - Algeria phê chuẩn Hiệp định tư pháp và dẫn độ  (27/02/2014)
ASEAN phát động chiến dịch bảo vệ quyền phụ nữ, trẻ em  (27/02/2014)
- Cao Bằng - nơi Bác Hồ trở về Tổ quốc trực tiếp lãnh đạo quá trình đấu tranh giành chính quyền
- Cao Bằng - tầm nhìn và sự lựa chọn chiến lược của Chủ tịch Hồ Chí Minh năm 1941 và bài học đối với sự nghiệp xây dựng, bảo vệ Tổ quốc hiện nay
- Đại hội XIV: Khởi đầu kỷ nguyên phát triển mới với mô hình tăng trưởng nhanh và bền vững dựa trên khoa học - công nghệ, đổi mới sáng tạo
- Bảo vệ dữ liệu cá nhân trong xây dựng chính quyền số - Kinh nghiệm từ Liên minh châu Âu và gợi mở cho Việt Nam
- Kỷ nguyên vươn mình của dân tộc, vì hòa bình, độc lập, dân chủ, giàu mạnh, phồn vinh, văn minh, hạnh phúc
-
Quốc phòng - An ninh - Đối ngoại
Cuộc chiến đấu bảo vệ Thành cổ Quảng Trị năm 1972 - khát vọng độc lập, tự do của dân tộc Việt Nam -
Chính trị - Xây dựng Đảng
Cách mạng Tháng Tám năm 1945 - Bước ngoặt vĩ đại của cách mạng Việt Nam trong thế kỷ XX -
Kinh tế
Kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa : Quan niệm và giải pháp phát triển -
Quốc phòng - An ninh - Đối ngoại
Chiến thắng Điện Biên Phủ - Bài học lịch sử và ý nghĩa đối với sự nghiệp đổi mới hiện nay -
Chính trị - Xây dựng Đảng
Đổi mới tổ chức bộ máy của hệ thống chính trị “tinh - gọn - mạnh - hiệu năng - hiệu lực - hiệu quả” theo tinh thần định hướng của Đồng chí GS, TS, Tổng Bí thư Tô Lâm