Bạc Liêu: Nâng cao chất lượng công tác lý luận trong tình hình mới

Trong những năm qua, Ban Thường vụ Tỉnh ủy Bạc Liêu đã ban hành rất nhiều chỉ thị, kết luận, chương trình hành động tổ chức thực hiện, đi sâu nghiên cứu, lý luận những vấn đề trong nội bộ cũng như xã hội còn băn khoăn. Từng bước lý giải, tạo sự thống nhất trong nội bộ và đồng thuận trong xã hội. Luôn quan tâm làm tốt công tác tổ chức, quán triệt và triển khai thực hiện các chủ trương, nghị quyết của Trung ương và Tỉnh ủy, giúp cán bộ, đảng viên nắm vững các quan điểm cơ bản, tạo sự tin tưởng tuyệt đối vào đường lối lãnh đạo của Đảng. Công tác đào tạo, bồi dưỡng lý luận chính trị cho đội ngũ cán bộ, đảng viên được đặc biệt quan tâm. Tỉnh đã chủ động đưa nhiều cán bộ, đảng viên đào tạo ở các học viện, qua đó góp phần bổ sung nguồn cán bộ có trình độ, năng lực đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ chính trị của tỉnh.

Các cấp ủy đảng ngày càng nhận thức rõ hơn tầm quan trọng đặc biệt, vai trò dẫn đường, định hướng của công tác lý luận đối với sự nghiệp đổi mới đất nước. Từ đó không ngừng đổi mới tư duy lý luận, kiên định và vận dụng sáng tạo các chủ trương, nghị quyết của Đảng vào thực tế của địa phương; phát huy được tinh thần dân chủ, cởi mở về tư tưởng, cổ vũ và tác động to lớn việc phát huy mọi nguồn lực, trí tuệ, sáng tạo của cán bộ, đảng viên và quần chúng nhân dân vào sự nghiệp phát triển của tỉnh. Từng cấp ủy đảng đã quan tâm đến công tác tuyên truyền, tổ chức học tập về chủ nghĩa Mác - Lê-nin, tư tưởng Hồ Chí Minh, các quan điểm, đường lối của Đảng, pháp luật của Nhà nước cho cán bộ, đảng viên và các tầng lớp nhân dân. Quan tâm chỉ đạo làm tốt công tác kiểm tra, giám sát các tổ chức cơ sở đảng và đảng viên, kịp thời uốn nắn những tư tưởng, nhận thức lệch lạc, những biểu hiện thoái hóa, biến chất, suy thoái đạo đức,… qua đó góp phần làm trong sạch đội ngũ cán bộ, đảng viên.

Từ những kết quả đạt được trong quá trình triển khai thực hiện các chỉ thị, nghị quyết của Đảng về công tác lý luận, trong thời gian tới để đáp ứng yêu cầu công tác lý luận chính trị - tư tưởng trong tình hình mới tỉnh đã đề ra những giải pháp sau:

Một là, các cấp uỷ đảng, cán bộ, đảng viên kiên định chủ nghĩa Mác - Lê-nin, tư tưởng Hồ Chí Minh, coi đó là nền tảng tư tưởng, kim chỉ nam cho hành động của Đảng; kiên định mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội; không dao động trong mọi tình huống; kiên định đường lối đổi mới, chống giáo điều, bảo thủ, trì trệ hoặc chủ quan, nóng vội, vô nguyên tắc trong lãnh đạo, chỉ đạo...

Hai là, xây dựng và phát triển đội ngũ cán bộ lý luận có trình độ cao, đủ sức giải quyết những vấn đề do thực tiễn đất nước, địa phương đặt ra. Đánh giá toàn diện đội ngũ cán bộ lý luận hiện có để có kế hoạch sử dụng hợp lý.

Ba là, nâng cao chất lượng hoạt động của các cơ quan lý luận của cấp uỷ, chính quyền và các đoàn thể chính trị - xã hội; khắc phục tình trạng xa rời thực tiễn, tình trạng phân tán, trùng lắp và kém hiệu quả. Sắp xếp lại các cơ quan nghiên cứu, cơ sở đào tạo; phân định rõ chức năng và nhiệm vụ, có sự phân công và phối hợp chặt chẽ.

Bốn là, tăng ngân sách đầu tư cho các hoạt động lý luận, phân bổ hợp lý kinh phí nhà nước cấp cho khoa học nhằm bảo đảm từng bước hiện đại hoá cơ sở vật chất - kỹ thuật cho nghiên cứu lý luận. Có chính sách khuyến khích, đãi ngộ thích đáng, để từng bước nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ làm công tác tư tưởng, lý luận.

Năm là, các cấp uỷ đảng phải thật sự coi trọng lý luận, thường xuyên tổng kết thực tiễn, đúc kết lý luận, tăng cường giáo dục để nâng cao trình độ lý luận cho đảng viên theo kịp yêu cầu công cuộc đổi mới. Bản thân cán bộ lãnh đạo phải có chế độ thường xuyên học tập, nghiên cứu, nâng cao trình độ lý luận.

Sáu là, xây dựng quy chế hoạt động nghiên cứu và quản lý công tác lý luận nhằm phát huy đầy đủ tự do, sáng tạo trong quá trình tìm tòi, khám phá chân lý. Đề cao tính khách quan khoa học của người làm công tác lý luận. Xây dựng không khí dân chủ, cởi mở và có nguyên tắc trong thảo luận, tranh luận khoa học.

Bảy là, đổi mới, nâng cao chất lượng giảng dạy, học tập lý luận chính trị ở trường chính trị tỉnh, trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện, gắn lý luận với thực tiễn, công tác giáo dục lý luận chính trị phải đáp ứng đòi hỏi của thực tiễn đổi mới. Quan tâm đầu tư xây dựng và phát triển trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện, thành phố xứng tầm là nơi đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực của cơ sở có chất lượng.

Tám là, thành lập Hội đồng nghiên cứu lý luận cấp tỉnh để tập trung chỉ đạo, định hướng công tác nghiên cứu lý luận và tổng kết thực tiễn ở địa phương. Tổ chức thực hiện tốt việc nghiên cứu lý luận, tổng kết thực tiễn nhằm cung cấp các luận cứ khoa học phục vụ trực tiếp nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh, kết hợp giữa yêu cầu trước mắt với nhiệm vụ lâu dài, giữa nghiên cứu cơ bản với nghiên cứu ứng dụng. Tổ chức đi thực tế học tập, trao đổi kinh nghiệm nghiên cứu lý luận ở trong và ngoài nước./.